内容：共读活动内容分为四大板块，首先完整呈现九级儿童国学进阶课程体系，清晰拆解课程顶层设计与底层逻辑；再深挖《诗经》对儿童诗学启蒙的五重滋养：语言能力的提升；理解自然与涵养性情；质朴天然与生力弥满的生命状态；语汇表达的丰富；品德养成的潜移默化。同时不止于讲诗，更分享可操作的讲授门径，让家长与教师都能找到入门的抓手。
附上两份先导阅读书目：
李静：《我教孩子学》,团结出版社 2024 年版；
程俊英：《诗经译注》,上海古籍出版社 2016 年版。
预约开始时间：2026-08-22 00:00:00
预约结束时间：2026-08-29 00:00:00
预约方式：扫描/识别上方二维码预约活动。
主办方：首都图书馆 北京大学现代中国人文研究所
