【活动】
让“博物盒子”带你一起玩耍NO.4
【参与方式】预约参与,仅限10人。无论报名是否成功,活动前一日您将收到短信和邮件回复。请预约成功的读者,凭预约号在活动现场(首图A座一层多功能厅入口处)换票入场。
【预约时间】即日起至8月22日上午10:00
【活动时间】2016年8月23日(周二)14:30
【活动地点】首图A座一层多功能厅
【导师】
小刚老师 本名连晓刚,清华大学建筑系学士和硕士毕业,2015年带领派希团队获得哈佛大学创新实验室创业大奖,并于同年创立派希新教育。
【适合人群】7-11岁儿童(允许家长陪同)
【主办】首都图书馆
【协办】博物学书单
【支持】少年建筑学堂
让“博物盒子”带你一起玩耍!
博物盒子是什么?
博物盒子好玩吗
……
在大自然和我们的日常生活中隐藏着许多美和可能性。有些美,需要我们漫步花园,徒步山野,深入探查才能寻得。
此外,还有一些美就存在于我们身边,甚至就在我们眼前,只要我们愿意,就可以用自己的双手将它创造出来。
博物阅读季系列展的展陈设计,采用我们生活中最不起眼却又最常见的材料——纸箱子。纸箱子服务于我们生活的方方面面,却总是很快地被我们丢弃,成为垃圾。令人开心的是,当我们集合身边的力量,将新旧纸箱子聚到一起,我们发现,通过我们的双手和创意,那一个个纸箱子完全可以变废为宝,不但可以点缀生活,还能够承载想象。我们开心的给这些纸箱子取名为——“博物盒子”。
博物盒子
以“博物盒子”来命名纸箱子,创意于“博物学书单①”小组成员。这一创意力求从读者体验的角度,用多种组合的盒子来展示人与自然的关系
博物盒子—— 一个组合变化的过程,就像我们的世界。我们每个人的视角就像其中一个盒子,或者盒子上的不同的平面,盒子与平面组成一个世界,这寓意着探索、合作、变化与分享。
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植物对于我们来说到底意味着什么?它们的价值何在?
古今中外,不同的人对植物的认知、记录和使用方式,都有很大的差别。一朝皇帝会动用朝廷画匠为植物单独作画,对他们来说,植物是知识,也是艺术品;普通百姓需要依赖着植物的营养,对他们来说,植物是美味佳肴,是健康生活不可或缺的要素;农田菜夫往返于自己的一亩地和菜市场里的一摊空位,对他们来说,植物是自己的劳作成果,是自己一家人的收入来源;而对于一些不幸身患疾病的人来说,植物是一剂良方……
正是如此复杂而多元的认知和可能性,让植物拥有如此大的魅力。
这一次,我们希望孩子们可以通过搭建材料把他们心中对于植物的认知表达出来,因为,植物的展示方式将反映他们心中植物的气质。
本次活动持续时间为一个半小时,
届时将由清华大学建筑系硕士、派希新教育创办人小刚老师及其团队“少年建筑学堂②”,来指导学生搭建。相信,那将会是一场创造与分享的聚会,将会是一段充满欢笑与想象的创意之旅!
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①
博物学书单:由北京大学哲学系刘华杰教授发起, 博物教育咨询(北京)公司作为传播机构,多名博物领域专家、学者参与的荐书团队。以“博物教育 每周一书”的方式推荐和甄选博物类图书,撰写摘要,并对书单的形成和质量进行把控,以此服务广大自然爱好者的阅读选择。
②
少年建筑学堂:致力于用工作坊的形式引导孩子的创造力和想象力。2015年获得哈佛大学创新实验室创业大奖,曾为哈佛大学pre-text教学机构设计儿童教育课程。自2015年起团队承担清华大学创客空间(i.Center)的跨学科系统集成设计挑战课程的教学工作。在北京多个学校组织过设计建造工作坊、回收品艺术节等活动。为北京四中、北师大附属实验中学、清华附中等重点学校做过课程教学工作。