如何和孩子进行关于金钱的对话，一直是很多父母头疼的问题，我们这一代人在财商方面教育的缺失，使我们在和孩子讨论相关话题时，常常感到难以启齿。现如今在这个机遇与风险并存的世界，金钱成了常常被曝光的话题，面对这个不确定的社会，也许从身边的财商教育入手，才是让孩子真正了解金钱和世界是怎样产生关系的最清晰的途径。
人的一生免不了和打交道，赚钱、花钱、理财、投资等人类活动构成了人类社会经济往来的基础。许多成年人对钱的态度十分矛盾，一方面觉得谈钱很俗，另一方面在生活中总也避免不了要去谈论它。
父母对钱的心态在不知不觉间会影响到孩子对钱的认知，在他们长大的过程中，和社会及身边的同龄人接触时，就会产生对金钱的各种疑问，“我们家有钱吗？”“怎样才能拥有更多的钱？”
当孩子向你提出这些问题的时候，归根结底是在问你怎样看待金钱。
相信每一位父母都曾有过这样的困惑，如何帮助孩子建立对金钱的概念，如何简单明了地解释经济学之于社会的意义，财商启蒙的关键在哪里？
《给孩子的小岛经济学》
[西]劳拉·马斯卡罗 著
[西]坎德拉·弗兰德斯 绘
闫立 译
湖南少年儿童出版社
或许我们可以从《给孩子的小岛经济学》这本书中寻找答案。财商启蒙不仅仅是给孩子一个储蓄罐，更应该让孩子明白如何和钱做朋友，如何让钱成为我们实现人生自由的工具，以及面对金钱该如何选择。
故事的开头讲述了小男孩萨穆埃尔生活的小岛，人们的生活就是捕鱼、吃饭和休息。当他慢慢地长大，他不得不加入到捕鱼的大军中，可是单靠体力，他老是抓不住鱼，所以他一直在琢磨着，怎么做才能捕到更多的鱼。
当他打听到其他村的村民可以用渔网捕鱼，他做了一个30天的计划，改变了自己捕鱼的命运……
金钱的流通从最初的以物换物渐渐演变成现在的货币交易，人类经济活动的背后隐藏着人创造和管理财富的生活态度。
当一件东西属于你的时候，你就拥有了处置它的权利。无论是把它借给别人，还是交换成别的东西。孩子用零花钱购买自己想要的东西，也是一样的道理。
想要帮助孩子养成良好的消费习惯，应该先帮助他了解负责任的消费是如何进行的。首先要列出需求清单，进行优先级排序，避免冲动购物。其次，当没有足够的钱购买自己想要的东西时，学会延时满足，不花超出能力范围之外的钱。
著名的“糖果测试”实验就是告诉孩子延时满足的重要性。当孩子知道等待比不等待能获取更多和更好的东西时，他就会做出更理性的消费，并进一步学会区分“需求”和“欲望”，提前进行理财规划。
糖果测试
20世纪70年代，斯坦福大学的两位心理学家对4至6岁儿童进行了一项实验。
1.他们给每个孩子1颗糖果，然后提出了两个选择：
2.孩子们可以当场就把糖果吃掉。
3.孩子们可以等待，如果过了一段时间他们还没有吃，就会再得到1颗糖果，这样他们就有2颗糖果了。
对于孩子来说，学会建立关于管理金钱的意识，正确地认识和使用金钱，需要在实际操作中一点一滴地练习，比如，记录你所有的收入和支出；给每一元钱都安排一个用处；明确你的目标，你想要什么，为什么？这本书提供了这些练习，并给出了一些建议。
这是一本难得的面向孩子的经济学入门书，又是易读有趣的亲子共读书，和孩子进行关于金钱的对话，而非局限于金钱本身，它对不知道如何回答孩子关于金钱问题的家长们尤其助益。金钱观和价值观的教育不只是培养财商，更是为孩子打开金钱背后思维模式的大门，在追求富足美好生活的过程中，学习管理和规划自己的人生，从而实现自己的人生梦想，成为更好的自己。
